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請寫／繪出角色研究 符咒學報告的過程

在安靜的空教室角落，《解開開鎖咒的一切秘密》、《讓你不再擔心開鎖咒的三十個方法》等數本關於開鎖咒的符咒書籍被翻開與空白的羊皮紙和墨水一同散落在一旁，一個黑髮的女孩低頭默默地在紙上振筆疾書。

過了一會兒，克萊兒放下羽毛筆並挪開寫到一半的作業，執起置於手邊的魔杖，輕聲對桌上其中一個盒子唸咒：「AL-o-ho-MOR-ah。」開鎖咒沒有令盒上那使用施加特殊咒語的精美金屬鎖打開，沒有絲毫的反應。

這個盒子和木桌上其他各式各樣的鎖，是在上星期寫信回家裡請父親幫忙準備的。當她收到作業題目的時候，就覺得很想試試看第二題的研究。今天終於收到包裹後，她便迫不及待地抱著鎖跟盒子跑來這裡進行實驗。

如此反覆對不同的鎖進行開鎖咒的測試，她在另一張新的紙上寫下各種魔法鎖或麻瓜特殊鎖對咒語的反應，直到每一種鎖都起碼有五次相同的結果才停止測試，重新拿起羽毛筆繼續完成她的作業。

「有書上前人的研究資料加上實驗的結果，這樣應該可以了吧……關於如何有效防範開鎖咒的報告。」看著眼前差不多有十英吋的羊皮紙，克萊兒喃喃自語說，「不過……好像不小心寫得太長了。」

「啊！差點忘記這個。」克萊兒把魔杖對準一個普通的木製盒子，「AL-o-ho-MOR-ah！」她立刻聽到一聲清脆的開鎖聲，盒上的鎖應聲打開，滿意地點點頭，把所有的東西和書寫工具收好離開教室。