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　　倘若那天被分配的學院是雷文克勞，而不是史萊哲林的話......
即使穿著那祖母綠的外袍已經有四年多，曉昂偶然也會想到這樣假設性的問題。

　　分類帽能知道一些連本人也不了解的事情，從而將每一個學生分配到一個合適的地方，因此曉昂也沒有懷疑過自己有沒有被分配錯地方，特別是當分類帽提起要尋找自我時，他知道他將會遇到更多想像以外的事情，可是他還是有一刻希望能待在與父親相同的雷文克勞。

　　待在霍格華茲一段時間，他發現與他同年級的同學比起剛入學時，愈來愈能展現所屬學院的特質。也許是學院的代表色已不是只留在校服上，而是深深刻進其印象之中，只要他愈是了解對方，對方的色彩在他眼中仿佛會變得更鮮明。

　　本應在寫著報告的他，發現了那張被夾在父親留下來的書本中，被當成書籤的那張照片，要不是為了寫魔法史的報告，又沒能借到在圖書館的相關書籍而叫法勒把書本寄來，或許不會這麼快發現這張照片。

　　葛來分多的勇敢、赫夫帕夫的務實、雷文克勞的智慧、史萊哲林的野心。縱使曉昂已經理解各個學院的特質，但要他憑一張只有同一色調的照片來猜測照片裹的人是哪個學院，那就只能依靠著各種線索來推理了。

　　照片中，有著三個穿著霍格華茲制服的少年少女，雖說膚色在照片中也是同樣顯得蒼白，但其中一個少年的髮色明顯比另外二人深色，五官也較為不同。
　　其實不用再多作猜想，在看見這照片的瞬間，曉昂也知道了那有著深色髮色的少年，就是他的父親。於照片中唯一的女性，有著與記憶中不曾看過的笑容，不算燦爛但流露著一絲溫柔，那人正是他的母親。

　　餘下的一個少年，曉昂卻沒有任何印象，父親有提起在霍格華茲時的一些事情，可是很少說起同窗的任何一人，母親那邊更不用說了，除了寥寥數句，他們也沒有更多深入的對話。

　　一時間找不到答案，曉昂也只能把照片收起來，再次提起羽毛筆寫魔法史的報告。