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Plan A（小林）：救出了小貓、人質、嬰兒和小林自己
這是唯一提到了小貓、嬰兒和人質的方案，可以看出在這起組合事件中，小林關心的是如何救出弱者，消滅劫匪，然後順便讓自己逃出來。
對於明智和班長等同伴，小林並不關心。前面也出現過，“明智和小貓不能共存的話，明智搬出去不就行了”的言論，可以看出小林並沒有對“人”的基本關懷，哪怕那個人是上了色的同伴。小林唯一關注的是他的興趣點，唯一動力是滿足他的好奇心。雖然救出了弱者，但與其說是因為他們弱小可憐，不如說是他們恰好被小林感興趣（在之前的事件中，小林並沒有展現出對弱者的特別關注）。

PlanB（明智）：救出了小林、班長和明智自己
這是主角組逃出最多的方案，但沒有提到小貓和嬰兒；劫匪被解決了，然而同樣沒有提到人質。因此根本來說，明智關注的是主角組的逃出。
從小貓，到炸彈，到嬰兒，到劫匪，對於明智來說只是找上門來的麻煩，他雖然是個偵探，但對與自己無關的案件毫無興趣（與小林不同）。因此，明智實際上根本沒有在“解決”任何事件，他只是從事件中逃開而已，當然，帶上小林和班長。最後一點很重要，因為小林就沒有這樣做。可以看出，明智是個很溫柔的人，再聯繫到他對無關之事的冷漠，很容易讓人想到他可能是那種對珍貴之物非常珍惜，一旦涉入就會陷得太深的那種人，背後肯定有自己的故事。
另外，明智設計的方案是三人中最巧妙的，既不像小林那樣過於樸素簡單，也不像班長那樣做許多無用功，準確而巧妙地利用影男的易容術，完美地達成自己的目的，不愧是偵探。

PlanC（班長）：全滅
學霸出場，敏銳地提出了幾個誰都沒注意到的細節，然並卵。
班長展現出了強大的觀察能力和記憶力，然後像一個真正的偵探一樣，將幾個毫不相關的元素結合起來，然而結合的並不巧妙（影男喬裝員警打開電閘的過程漏洞百出），事件也並沒有得到解決。在班長的思維模式中，他首先關注的是細節，在腦中搜索可能有幫助的情報，然後嘗試將它們組合起來，看是否能解決事件。
打個比方的話，班長在開鎖時不關注鎖孔，而是先看手邊有什麼材料，能做出什麼樣的鑰匙，然後再拿著做好的鑰匙去試。這毫無疑問是低效的做法，雖然他的開場白是最像偵探的。這某種程度上也反映了外行人對偵探的印象。不過除此以外，這個事件關於班長性格背景的資訊並不多。