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P9 好高好高!音柱好厲害! 因為我很大量地鍛鍊啊! 不愧是宇髓! P10 「宇髓君!」 嘛 不加敬稱了嗎… P12 「千壽郎君?」 「炎柱 煉獄杏壽郎」 「上弦之三和格鬥之末──」 P13 「這麼貴重的東西讓我看好嗎」 「可以的」 「我聽說老師很喜歡歷史,請務必」 「真感謝」 「這樣看起來不過是普通的日本刀,竟有殺鬼的力量嗎…」 「這、這是『變色之刀』…」 「但是…如果不是劍士觸碰應該不會變色的」 「到底是怎麼一回事…」 P14 「兄長」 哥哥 「不、不好意思」 「內心有點動搖──」 「…千壽郎君」 不行 不能讓他背負 不能讓這個人失去任何東西 P15 「嘛,在鬼殺隊裡並不稀奇」 P16 有沒有我可以做的事呢! 負責老師的隱 呃… 咳咳 請千萬不要說好麻煩之類的 P17 「還有鬼嗎?!」 「帶傷者退後!」 P18 (啊哇哇…) 「咦……」 「炎柱…大人……?」 P19 我不適合隱密! 所以來鍛鍊劍法吧! 你認真的嗎 在鬼殺隊是真的會死的喔! 隱的大家也一樣都有賭命的覺悟! 死亡率完全不一樣啊! 孩子們都在戰鬥,我也該有所動作! 完全無法溝通 雖然不知道我能做多少,但我想至少做我能做的事 …沒有培育者就能斬首的話我想是有才能沒錯 P21 「槙壽郎先生,請陪我進行訓練!」 P22 「謝謝…」 「您……」 「明天也請多」 「老師──」 前柱很強的! P23 「啊,太好了,老師」 「您要用餐嗎」 全身都好痛 「謝謝……是說我是什麼時候洗澡的」 「?因為您非常疲累,所以我就…」 「那個…我就…擅自…」 「對不起,太習慣了就」 「不不,抱歉給你添累了!讓你看到難為情的一面」 「啊啊啊我什麼都沒看到」 P26 更衣中的煉獄老師 P28 「老師,你在做什麼」 P29 「馬上就50隻了」 「真假」 P30 「煉獄老師身上的傷增加了呢」 「為了學生們,請務必多加小心照顧身體」 「嗯,謝謝你,蟲柱」 P31 「煉、煉獄先生…」 「初次見面」 P32 沒有像這樣子在學校過吧… P34 「對了,父親」 在走廊巧遇 「前幾天說的」 「是我失言,槙壽郎先生」 「不、不會…」 P35 「你的家人一定也很擔心吧,能盡早回去原本的時代就好了」 「!是,謝謝您!」 煉獄老師→原本的時代沒有嫌隙,所以常常弄錯 (*應該是指把原本時代的人跟現在大正時代的人弄錯,像上面的不小心叫父親) 槙壽郎:弄錯的時候最先發現 千壽郎:兩人都常常顧說話沒注意到,弄錯率高 P36 老師和兄長雖然幾乎一樣,但果然還是有點不同之處 老師看起來更開朗一點 老師很會聊天,明明是從很久以後的時代來的,卻對這個時代很熟悉 也常常說起家人的事 這樣的您手握著劍 看到臉上充滿殺氣 覺得心裡很痛苦 P38 「我就任為柱了」 P39 這是if大正的閒聊 鬼滅學園和大正有像是早晚的時差 煉獄老師的手錶是原本世界的時間 第一個小時的時候一直在看手錶的樣子 「顯示階級!」 想要給大家看到手錶所以戴在左手 本篇的時候是在右手 說上面有籐花的雕飾 是只有單手嗎… P40 一…一動也沒動! 「怎麼了,竈門隊士!」 「不進攻的話我就要進攻了!」 好…好厲害! 這個體幹…像是在地上扎了根似的 還不到一年就鍛鍊到這個程度,這個人太厲害了吧 啊啊啊…就算全力踏地也完全停不住 已經來到邊界了 加油!加油啊! 「到邊界了喔,再加把勁,集中!」 嗚哇啊啊啊 P41 「太沒用了…!」 一整天都被丟出去 「但你確實成長了不少!」 「明天也加油吧!」 「是…!」好溫柔…! 「說起來,煉獄老師為什麼要加入鬼殺隊呢?」 「鬼殺隊裡有很多和我的學生年齡差不多的人,身為大人想支持他們!」 「還只是孩子,心中卻帶著覺悟和信念在戰鬥,但這是很危險的工作,也可能會因此喪命」 「這樣的話」 「為了讓孩子們可以在自己選擇的路上前進,為了可以勝過未來,我就成為盾,支持著他們」 「我是這麼想的」 煉獄老師他 每次見面的時候都帶著一點悲傷的味道 其實是不希望他為我們戰鬥的 說出來就好像會否認我們在做的事情似的,所以沒有說出來 不只尊重,還支持著、守護著、引導著我們 直到削弱自己的身體為止 老師的手也因為不停的鍛鍊而傷痕累累 P42 「來吧,全力扮演橫綱」 「你們就是大木戶森右衛門、鳳谷五郎、西之海嘉治郎!」 大正的橫綱(查自wiki) 炎柱的柱訓練是相撲 「再來!再來!再來!」 輪流進攻土俵的中央的炎柱 堅持住沒有被丟出去的話就可以晉級 很嚴格但可以精確地找出弱點 P43 「好了嗎,我再說明一次」 「現在開始會再次透過爆炸把扭曲的時空隙縫打開」 「能夠跨越的人就把煉獄帶回去」 「可以嗎,要上了!」 「好,趴下!」 P44 「咳」 「呿 失敗了嗎」 「啊──」 「怎麼了!」 「炭治郎…不見了!」 P45 知道「漂流教室」嗎。 就是因為大地震而穿越、經由爆炸回來的。 很厲害的故事。 爆炸的話不就是輩老師嗎!因此就採用了 但有點超展開所以也不知道後來會怎麼樣 只畫了自己想畫的部分所以就更不知道了 總之大概就是加上血氣術LEVEL的世界觀這樣 以下是補充 1因為大地震所以一股能量讓時空產生歪斜 煉獄老師就掉到了別的世界 2經過一段時間時空歪斜恢復了,所以就被留下 3製造人為的衝擊穿越歪斜的時空 [現在在這裡!] 4利用時空恢復的力量把煉獄老師帶回去 P46 一般來說,別的世界來的人會因為跟本來就存在的自己形成同時存在的兩人 經過一段時間就會回到原本的世界 但是煉獄老師來的時間點剛好碰到大正時代的煉獄死去的時候 所以就被困住了 煉獄老師能在短時間內學會使用呼吸是因為恢復成原本的世界的影響 P48 「杏壽郎,恭喜你就任為柱」 「謝謝您,館大人,我身為柱會更加努力」 「我很開心你和我們一起並肩戰鬥」 「你自己應該也很不安的,然而還是掛念著孩子的事,謝謝你」 「被兩個世界愛著的你,是個又溫柔又強大的孩子」 「你的學生們,一定也很喜歡你吧」 P51 「你還活著啊!杏壽郎!」 p52 「炎柱已經被你殺了,我和你是第一次對戰」 「太好了,所以杏壽郎已經死在那一夜了」 「託他的福才能這樣和你戰鬥」 「看來你和我的價值觀完全不同的樣子」 p53 「你也讓痣出來吧,杏壽郎」 「使出全力,專注在我身上!」 「已經是極限了嗎?」 「人類的你只有這點能耐嗎?」 「成為鬼的話能夠變得更加強大」 「不成為鬼的話」 「就再次去死吧!」 P54 集合之前的過程 「我正前往煉獄老師那邊」 說到無限城,就是和猗窩座再戰對吧 但是這裡和水兄弟的戰鬥已經太棒了所以完全想不到任何IF(笑) 光是這裡就可以畫上一本了,實在太不想畫無限城了,座戰就先放置,哪天想畫的話我會加油的 結論就是富、炭、煉三人一起獲勝 砍頭的是炭就好了 「怎麼回是,杏壽郎」 「沒畫出來」 一直以來都是只畫想畫的東西 P55 「那是素流嗎」 「那是什麼」 「我的學生素山狛治學的武術」 「你攻擊的型態和那非常相似」 「這話題就到此為止,杏壽郎」 P57 好累… P60 嘎啊啊啊啊啊 P61 「咦?」 P62 「老 老師…!」 「低頭!」 P63 發生了什麼事!? 這裡是哪裡!? 因為我的緣故害老師動彈不得 這樣下去老師…會死的! 冷靜!冷靜! 那個手錶,是老師! 為什麼…他在和誰戰鬥!? 「煉獄已經動不了了!不要朝對面攻擊!」 那是富岡老師…? 善逸…伊之助… 大家都傷痕累累的 那個怪物到底是什麼! P64 為什麼… 「老…老師!」 P65 「你的呼吸亂了,先止血吧」 「咳」 P66 「已經夠了!住手!」 「不要再傷害任何人了!」 「不要再暴走了!」 P68 (再見) (謝謝你…老師) P69 雖然沒有救出計畫確實成功的證明 產屋敷理事長事前就先安排了學校的醫療人員 老師有一段時間意識不清,不太能和家人以外的見面,清醒後整個學校的人一起來探病 P70 ■歸來後的煉獄老師 (喂、說過要移動的時候要跟人說啊) 由於戰鬥的後遺症,變成要坐輪椅,歷史課變成要到一樓上課的移動授課 不太能大聲說話,所以上課使用麥克風 體力也下滑的關係,上課最長30分鐘 比以前吃得少(好吃好吃) 會記下關於鬼殺隊的事或炎之呼吸的事情 沒辦法長時間上課的關係,會把跟歷史相關的文章發給學生 P71 [樓梯] 移動教室 讓開讓開 啊-輩老師又在搬運煉獄老師了 P73 番外 另一個路線 「竈門炭治郎死了」 希望有一天我也能上煉獄老師的課 P77 「炎柱大人!」 「快縫合傷口止血!快點!」 「謝謝」 「請不要再動了」 「內臟大概也受傷了」 「讓我去吧」 「我已經沒剩下多少時間了」 「讓我和你們一起戰鬥到最後」 P78 已經死了很多人 也有為了保護我而死的隊士 「不會讓任何人死的」 就算做不到這樣,我也不能只是站著 只能做現在做得到的事了 P80 「血止不住,怎麼可能……」 「老師…」 「明明贏了…」 「煉獄老..」 「老師!」 P81 「煉獄老師!」 「竈 門」 「不要說話」 「發生 什麼」 啊啊 明明連你都來了,真抱歉 讓你哭了 不只竈門少年 父親 母親 千壽郎 大家… 又要給槙壽郎先生他們多添悲傷了 身為柱,身為老師,真是不該… P82 「不是的,煉獄老師很厲害」 「為了很多人而戰」 「而且勝利」 「非常非常地努力,所以請不要悲傷」 「我很開心能當您的學生」 「煉獄老師總是教導我們非常重要的東西…」 「謝謝」 P83 「抱歉…!」 想要用盡全力大叫 比悲傷更重要的事情 恭喜 請抬起頭 老師守護的 另一個無可取代的世界 P88 寫給原本世界的人的信全都隨身攜帶 P90 「很精彩的戰鬥,謝謝你一起奮戰,以及謝謝你與我的家人好好相處」 「有很多人在等著你回去吧…」 「不只我這樣,就算沒有家人,大家也都有想著誰,祈禱著平安無事」 「就算很弱,就算無法守護,身體依舊會動」 「想要守護某個人的心情,和所處的環境是沒有關係的」 所以能有強大的力量守護很多東西是很幸運的 那一天,用顫抖的手腕握著刀的我 成為柱、救了人、討伐鬼 「就算我丟下他們離開了…」 「我相信『夥伴』們也一定會繼續領導他們的」 P91 在你逝去的悲傷之中,依舊傾聽我的任性的槙壽郎先生 支撐著我的千壽郎 「還有你,我都想要感謝」 「我很滿足」 「謝謝你給我可以打倒鬼的力量」 P92 在和平的現代,煉獄老師周圍的人 十幾年來都沒有從那個世界過來 煉獄老師對於這裡只有自己一個人而打從心底高興 P93 「宇髓老師,好了嗎」 「好了-」 「打擾了」 「那個…不嫌棄的話請用」 「喔-謝謝」 「…你有好好吃東西嗎?」 「咦」 「不好意思…我沒吃」 「總覺得沒什麼食慾」 「啊…不好意思…」 我在這邊猶豫什麼啊 這傢伙是當時最近的,也是最後悔的 我明白,煉獄,身為教師我必須做的事 P94 「宇髓老…」 「把那兩人也帶來」 「我請客,給我好好吃一頓」 P95 「一開始不知道發生了什麼事,雖然有很多想說的話」 「很希望讓那些非常努力的人打從心底感到開心,這麼想著。自然而然就說出來了」 「一百分滿分」 「最後待在那傢伙身旁的是你真是太好了」 P96 想看這樣的畫面但在本篇沒能畫出來的展開 P97 〔老師歡迎回來〕 〔老師您辛苦了〕 〔老師 太好了〕 〔咦咦…〕 〔老師〕 〔拜託您了請務必〕 |
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