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https://www.plurk.com/p/njl6oh 噗文來源 #偷偷說帶風向 #五毛

一、提供多餘無必要的個人背景資料（不論真假）
不論是自己說還是假裝回覆他人，討論中常常提供無必要給予的自身背景資料（角色設定），即使無助於明析事理。
二、看似意在討論，但是就事論事的能力低落
　　在初始階段，為了吸引人點進去看、回覆，會對「理性討論」表現熱誠，甚至直說自己想和大家認真討論一件事；但是當看的人和回覆的人逐漸變多，所謂的「理性討論」便會逐漸走樣。走樣的現象可能包括但不限於下列數點，符合項目越多越接近帶風向。（但高段的帶風向則可能無法依此檢測出，此處不論）
1.不合邏輯：如試圖用「身分」證明「立場」、用「反方瑕疵」證明「己方正確」。
2.引喻失當：選用的例子或比喻微妙詭異，無助於討論，反而導致場面逐漸混亂。
3.選擇性忽略或聚焦：略過緊扣標題的回覆、合理關鍵的提問，並模糊或忽視己方的邏輯謬誤，選擇他人偏題的
部分強勢進攻。
4.無意義的激將、讓步和究責：
(1)在對話中反覆無意義的激問，或將他人的論述簡化為無意義的激問，且提問的情緒含量與實質內容成反比。
(2)不論是否遭遇攻擊，都認定自己遭受指責，為此無意義的道歉或大崩潰。
(3)在場面混亂時，宣稱自己的討論始終保持理性，責怪他人亂開戰場導致討論走歪。
5.過度解釋或扭曲：
比如把不贊成、不反對和不表態隨意視其需要解釋為贊成或反對，或者把他人描述事實的文字硬套上某種意識
形態以利撻伐。
6.以部分代表全體，或以全體概括部分：進行地圖砲、無差別攻擊，擴大戰場、吸引人氣。
7.非黑即白：忽略各類可能性，將大多數事情以二分法切割，窄化並激化討論方向。
8.拉Ａ打Ｂ：以自己展現的形象或背景，拉攏立場較相近的人合力攻擊與自己相異的人。
9.拒絕平等溝通，不與他人建立共識：把一般事務提高到理論層次以壓制務實派，或把概念降為一般事務以對付
理論派，拒絕平等溝通，也不與他人建立共識，因為發起討論的目的本來就不是為了尋求共識。
10.一定數量的偕同者：
偕同者也無意拉回原題就事論事，基本上是反覆上述的1.到9.，互相幫助彼此舉球殺球。

三、文字的情緒不穩定
　　通常人的情緒是穩定的（不論是高穩定或低穩定），變化時也有其原因、過程，並需要時間，且會反映在文字上；但風向噗的噗主與其偕同者易有過大且不合理的情緒起伏，比如忽然暴走或忽然鎮定等。
明顯的前後落差、原因無跡可尋或不合常理，及其驚人的改變速度，多半只能讓人感覺情緒不真實、充滿功能性，可能意圖藉誇張的情緒和用詞操縱、影響他人，而不是真有意討論。