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《Je suis comme je suis.》







他第一個殺死的人，是跟他同臥房的男孩。
「人被殺，就會死」聽起來好像是廢話，但對那個年紀的他來說，卻是他未曾接觸過的「知識」。

人不是生來就明白死亡。

孩童的身體幾乎沒有抵抗傷害的能力，在他的視角，只是輕輕往牆上一推，對方就暈過去了。撞擊的位置瞬間隆起，皮膚下的顏色改變，最開始的粉色維持了很短的時間，眨幾次眼睛的功夫就成了暗紫色。

他看著隆起的位置，伸手摸了摸自己額頭上相同的位置，產生出一些好奇。
於是他從窗邊的置物架上取來自己的小刀，割開隆起的腫包。

下刀的時候他以為會有紫色的血流出來，然而並沒有。他不死心，將整個腫包都挖開來，血卻仍然是大紅色的。

雖然跟他想像的不同，但進行這件事讓他請續前所未有的高漲，對未知產生的困惑，由困惑又產生出興奮，這股興奮令他指尖搔癢，令他停不下來。

他先在男孩的手臂上戳了一刀，靜靜看著鮮血在肌膚上流淌成河，在地板上匯聚成湖。
接著他在自己手臂上相同的位置也戳了一刀，最開始只有刀刃進出的觸感，緊接著是腫脹感，他一邊感受一邊想像著血液在身體裡流動，最終被推擠出傷口的畫面，末了漸漸開始痛起來的時候，他不可避免的落下了眼淚。

用沾滿鮮血的指尖沾了沾眼角的淚水，放進嘴裡嘗了一口。
血液的甜與鐵鏽味、和淚水帶有的細微苦鹹在口中擴散，不能說是大眾定義的好味道，他卻很喜歡。

當男孩在失血的無力與疼痛中——大腦自動切斷了大部分的痛覺傳遞，這使得傷口比想像中還要不疼——醒來時，他正在一點點割下男孩的腳趾。

割掉腳趾後，圓滾光禿的左腳掌顯得格外可愛。

很多人在經歷劇痛的當下，或者感受極端恐怖的當下，是叫不出聲音的。但男孩暫時停止反應的痛覺神經，以及削腳趾這樣恰到好處的視覺恐怖，反而讓其能夠放聲大叫。

額頭上被挖掉一塊肉，手臂上被戳了一個洞，左腳腳指全沒了，卻仍然活著。

男孩大叫的聲音把他嚇得手一抖，小刀脫手落下。因為太過刺耳，他想讓男孩停下慘叫，但不知道該怎麼辦，只能又抓著對方的頭去撞牆。

撞了一遍又一遍，一遍又一遍。

叫聲與撞擊聲並沒有驚擾神父及修女的美夢，直到天濛濛亮，他們的房門大鎖被打開，男孩面目全非的殘破屍體才呈現在他人眼前。

在修女們神色緊繃地收拾著男孩四散的殘骸時，Noël神父則替他包紮傷口，以及問清事發經過。

「Est-il mort ? Prêtre.」
七歲的他在聽見神父問他為何要殺死對方時，愣愣地問了回去。

「Les humains mourront s'ils sont tués, mon enfant. Tu l'as tué.」
神父摸了摸他的左臉頰，臉上的慈愛與嘉許就像他比賽拿了第一名，是值得驕傲的孩子。
「Beau travail !」

在一般小孩背著單字朗誦句子、拿著蠟筆吹著直笛的年紀，他學會了殺人與肢解的技巧，學會了如何不留痕跡，學會怎麼樣能使人傷而不死。
在一般小孩談著戀愛牽牽小手、上課打盹下課打球的時候，他學會了如何土製毒藥和炸藥，以及如何改變自己走路、呼吸的方式。

他徜徉在殺戮的世界裡，沒有道德約束地日益茁壯，讓他像被慣養的荊棘，在人世中恣意生長。

印象是到十八歲的時候才終於有人告訴他，殺人是不對的。
同類之間不應該互相傷害，本能應該要告訴他停止這麼做才對，這是不正常的——到底是誰告訴他的呢？因為殺人的時光總是相當專注且享受，以至於回過頭意識到有人在他面前說過這麼一段的時候，已經想不起來是哪個人說的了。

「Je suis comme je suis. Je suis faite comme ça.」
鬼使神差地唸起修道院的圖書室裡，那本除了他之外幾乎就沒人會翻的詩集。
「... Que voulez-vous de plus. Que voulez-vous de moi.」

Qu'attendez-vous ?