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2031/04/07 AM10:04
　　下著細雨的操場，中間有一座籃球場。洪瑞陽正對一個籃框，一個人投球。球在框邊滾，落地，瑞陽撿起，再投；球投進籃框了，瑞陽一樣過去，撿起，再投；反覆來回好幾次，瑞陽已經一個人投籃了一小時。瑞陽看似不累，表情一派輕鬆地繼續投，而前半小時時洪瑞陽還吹著口哨投籃。
　　其實洪瑞陽正被處罰要連續投籃兩小時，原因是剛剛在教室裡，洪瑞陽開了班上一個得了疝氣的男生的玩笑，疝氣就等於是多帶一個籃球，這不正是他這個籃球隊員每天都在做的事情嗎？他和同學笑鬧之間讓走廊走過的老師聽到，大大生氣，礙於教育局規定不能體罰，所以藉由更讓洪瑞陽知道籃球是用來訓練不是訕笑為由，老師要求他一個人投籃兩小時。
　　洪瑞陽聳肩，輕鬆作勢拉筋，一個人去剛下完大雨的操場投籃。帶有一種刻意要表現給老師和同學看「自己很行」的態度，進行這項處罰。一開始投籃時幾乎完美的每球都投入籃框中，像是一個標準的選手做得到的事情。
　　可時間久了，籃球投進籃框的機率也變少了，瑞陽減少吹口哨的時間，拿來喘息。
　　這是表現，也是表演，在瑞陽想像中老師和同學正在三樓教室看著他一個人投籃一個小時，雖然事實是大家前面看了五分鐘也就沒在注意他了。
　　但這是表演，他一個人的表演，耗盡力氣也得顯得帥氣。
　　或賭氣。
　　籃球再一次撞到籃框而遠遠的滾去操場。
　　「幹。」洪瑞陽小聲地說這句話，但像是要維持一種有餘裕的感覺，瑞陽緩緩加速去將球領回。
　　還有一個小時的投籃懲罰，但在他心中，這是一場表演，錯置時空的表演。