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薛西弗斯


赤葦：這個模型是⋯⋯
研磨：啊⋯⋯那個，是我之前的自由作業。
赤葦：⋯⋯這裡指的薛西弗斯，指的是神話的那個薛西弗斯嗎？
研磨：嗯，是之前打遊戲的時候在劇情裡看到的角色，就順便拿來當入學第一週自由作業的題材了，算是在致敬。
赤葦：不，這怎麼說都不是順便的程度⋯⋯
研磨：說得也是呢。
赤葦：這個被輸送帶慢慢往上帶的小石頭，指的就是神話裡搬動的巨石吧。
研磨：對，石頭被送到模擬山頂端上的輸送帶盡頭時，因為沒有足夠的立足點，石頭就會受角度跟重力的關係，往另一頭坡度較陡的山坡滾落而下。然後這個⋯⋯觀看者可以按這邊的按鈕改變輸送帶的速度或停下它。
赤葦：看起來就像是神話裡的薛西佛斯好不容易將石頭搬到山頂，但最後石頭卻因為神罰的關係無論幾次都會從山頂落下一樣。
研磨：石頭最後會滾到模擬山的山腳下的輸送帶起始點，然後再次被輸送帶往山頂上送，接著落下，周而復始，就是這種機關。
赤葦：這個石頭的顏色⋯⋯是花崗岩？
研磨：對，本來也試過其他岩石，但考慮到故事裡石頭的特性以及要讓這個裝置運作的話，就必須選擇各方面都較為堅硬的種類才行。
赤葦：是指無論怎麼滾下都能承受衝擊的硬度嗎？
研磨：⋯⋯嗯，算是。
赤葦：還有其他的是？
研磨：一般來說像是銅的莫氏硬度約為3-4，那麼，在大眾的認知裡，易碎的玻璃的硬度可能就會覺得是非常小的1或2吧？
赤葦：照印象來說的話確實。
研磨：但實際上玻璃的硬度是6左右，比鋼還要硬，但是玻璃的硬度雖然大，可它的結構卻很鬆散、延展性也很小，這才是玻璃易碎的原因，與硬度不太相關，所以除了硬度，還要考慮其他東西。
研磨：任何礦材都有長處與短處，就像遊戲裡的能力值，技能點數有限，如果專精某一項技能，通常就沒有多餘的點數能顧及另一項技能。
研磨：所以最後才選了適合拿來做成建材，且不容易風化侵蝕的花崗岩。



赤葦：第一週就做了這個嗎，好厲害啊。
研磨：不⋯⋯我起初只交了設計稿而已⋯⋯因為還要計算輸送帶模擬山坡的角度，既不能太平緩也不能太過垂直，就算是花崗岩，只有不到直徑十公分的尺寸還是沒辦法保證多次受到強烈撞擊還能完整無損，而且也有很大的可能是石頭沒壞，但我做的人造環境已經被石頭撞壞了。最初在構想階段時，本來想在模擬山的最下方做一個有一定深度的水池，以藉此緩衝石頭下落的力道，最後再使用馬達讓池子裡的水波將石頭推送到輸送帶起點，但花崗岩太重會沈到水裡，而且石頭跟輸送帶會被弄濕導致爬坡的過程滑落，這麼一來就無法做成循環的樣子。
研磨：嗯，雖然跟建築本身沒什麼關係，但教授也說了，自由作業可以不用侷限於一定要做相關科系的東西，這個本質是讓新生自我介紹的意思比較多，現在繼續做下去也只是因為無聊罷了⋯⋯

赤葦：這個裝置旁邊的攝影機是用來記錄循環過程的嗎？
研磨：這樣比較拍得到不同角度，但電池大概只能用幾個小時，要記錄這個二十四小時運作的裝置的話，攝影機的效率就太差了，所以也有裝了監視器隨時監控，也順便紀錄石頭經過每次落下衝擊後的損壞程度，雖然這點坡度能造成的衝擊很微小就是了⋯⋯
赤葦：這個陣仗有點像瀝青滴漏實驗呢。
研磨：確實很像。
研磨：而且，僅在這方面上我也確實是參考了那個。



研磨：赤葦對薛西弗斯的神話了解多少呢？
赤葦：嗯⋯⋯薛西弗斯是在希臘神話裡因為捨不得離開人界，於是在壽命將盡時戲弄死神，導致冥界大亂而被眾神懲罰的人，懲罰的內容就是需要將巨石推上山頂，但每次就快到山頂時，巨石一定會滑落並且滾下高山，於是日復一日，這樣的行為在根本上是無意義且徒勞無功。
研磨：我玩的那個遊戲裡，劇情寫說薛西弗斯是個狡猾且不知天高地厚的人，被神罰以後眾神還需要親自督促他以防他逃跑呢。
赤葦：嗯⋯⋯也有其他故事是認為薛西弗斯其實是聰明且熱愛生活的人，不然的話不會不惜矇騙死神也想活下去。
赤葦：不過無論是哪一種，無論他是狡猾還是聰明，神話故事裡的薛西弗斯都是因為想活下去或是眷戀生命，導致他得每日重複這些沒有盡頭的勞動。
研磨：但是，那仍舊只是神話故事，人是可以用工具切割礦石的，有些礦石也會因為隨著風化而逐漸改變樣貌，可能會變小，也可能會崩解，即便花崗岩是種非常堅韌的石材，但也不是無堅不摧。
赤葦：⋯⋯孤爪做的這個裝置純粹只是為了想看石頭的變化嗎？像是滴漏實驗一樣，科學家想證明瀝青是液態，所以不惜耗費幾十年，就是為了記錄瀝青落下的瞬間那樣。
研磨：⋯⋯倒也不是那種麻煩的實驗，而且花崗岩最後崩解的話就會變成真砂土，那不是什麼大不了或是很稀有的事情。
赤葦：那這樣的話是？
研磨：⋯⋯
研磨：滴漏實驗最一開始的時候，也有不少嘲笑或不以為然的聲音，那些人紛紛表示瀝青怎麼看都是固體，不是液體，就算這麼做也只是徒勞無功罷了，但在第一滴瀝青落下時，事實就證明那些人錯了。
研磨：可是，如果科學家只是想要證明，那為什麼不在第一滴落下時就停止實驗呢？到了現代，瀝青的用途也已經比過去還要了解了，那為什麼他們直到連我們現在談話的當下，他們也仍然在做這個實驗呢？這個照理說已經沒有實質意義的實驗，他們又是在想什麼⋯⋯
赤葦：⋯⋯
研磨：⋯⋯
研磨：科學家重複著已經可以隨時停下的實驗，這個過程既稱不上快樂且過程枯燥乏味，繼續進行下去已經沒有很大的益處或意義了，沒有人強迫的情況下，為什麼他們仍然想去做呢？我其實是想知道這個。
赤葦：這樣啊。




赤葦：最後，我能再問一個問題嗎？
研磨：嗯。
赤葦：這個裝置裡雖然有石頭跟模擬山，卻沒有明顯代表薛西弗斯的東西呢，輸送帶就是代表薛西弗斯嗎？那這個按鈕又是⋯⋯
研磨：這個裝置裡也沒有神明喔。
赤葦：？

赤葦：⋯⋯
赤葦：啊，是這樣嗎？
赤葦：因為沒有神明，也就表示再也沒有任何人可以強迫或是督促薛西弗斯要搬運石頭上山，只有他自己的意志能決定是否要繼續。

赤葦：那麼，當觀看者在選擇要不要改變輸送帶的速度或選擇停下時，就成為了薛西弗斯。



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＊後來赤葦問這個裝置有被停止過嗎？研磨說有不少人按過按鈕了，包括教授們、黑尾、其他學生，還有停電的時候。
＊黑尾按過一次停止，但後來又讓裝置重新運作。
＊木兔沒有按過停止，只是看著這個裝置運作很久。
＊二十四小時不斷運作的裝置很耗電，電費也很可觀，但是目前的研磨不太擔心這個問題。