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重看一次上課影片其實也是有收穫的，跟課的時候有時候會因為課務，會遺漏一些枝微末節的叮嚀。而剪接影片的時候，則會重複聆聽要剪切的片段，宇宙如此安排解決了我昨日課後提出的疑問。
關於家排，感知完了、排列完了，然後呢？
當感知特過語言定下來，有機會轉為訊息，有機會帶來改變。
所以，家排是看見的第一步。
而課程中很多的練習，就是為了幫助我們踏出這一步。
許多的論述鋪陳與解釋，是為了讓我們回歸自己在家中的序位。
尊重自己的所在。
然後呢？
還是要回歸個人，能不能接受？能不能改變？願不願意承擔。
我覺得，家排不是單純的工具，像占星，我就認為是強大的認識自己工具。
我不會覺得星盤擺好，觀察解釋完畢，人生就會有所改變，僅是提供了能量角力的局，端看執棋者有無意識地下。
跟著李悅寧老師的課程，我開始瞭解，家排可以只當工具是沒錯，但非常可惜。因為家排直指家族動力中的不平衡點，如此直接、如此有力。利用感知，帶著覺知，尋找訊息，願意承擔，改變才有機會開始。
這些線上課程，我覺得幫我鋪墊了系統排列的觀念，糾結在人與人之間的情緒，在家族樹前，會有一種不得不解開的感覺，因為只是排出來，就知道將自己的位置放錯了。如同遙遠歲月中，賴姊在九三人文巷中最後一次課程說的，最終都是要跟父母和解。
一句話，我花了14年體悟。在系統排列的跟課經驗中，切身體驗到了。
很多時候，道理簡單上口，卻需要時間來沉澱。
#培希跟課