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敬啟者

最近幾天天氣持續炎熱。
我禮拜三在圖書館看了一本關於熱氣球的書。
老師您知道熱氣球的運作原理嗎？
加熱過後的空氣會比冷空氣還要輕，因此以布去盛接熱氣時，會連同安裝在布下的座籃一起升起。
其實直到去查閱以前，我一直認為熱氣球的原理有點類似於魔法。瞭解以後，覺得原來是這麼簡單的原理，而不禁感到了些微落寞，因為這明明是仔細一想就能理解的事情。

我覺得熱氣球與學習有著相似的共通點。
我的求知慾無窮無盡，而熱氣球也是一樣的，僅以升上高空為唯一目的。
人的一生所能理解的事物有著數量上限，這點也與熱氣球很像。
畢竟我們無法乘著熱氣球飛往宇宙啊。

或許我是想去往宇宙的吧。
老師在某次的回信當中是這麼說的吧，
「人類是經驗的集合體。
因為能夠學習，因為擁有日常汲取到的經驗，心靈藉由感官掌握了世界，於是進而豐富自己的思維。」

那麼，不學習就跟死了沒兩樣。
無法學習嶄新未知的事物就意味著停滯。
停滯的川流無法變得擁有河川真正該有的功能，那種東西只會變成一灘死水。是無處可去，只能停止不動等待淤塞的水。
有時候我會思考這件事情，然後不禁感到極度恐懼。
世上充滿了眾多未知的事物，想必那一定是我人生的一切也無法比擬的。
老師，我的熱氣球是否無法企及宇宙呢？

我想起了曾經在某本書中見過「Aporia 」一詞，據說是用來表示無解的難題。
老師會認為我的「求知慾」也是一種無解問題嗎？

一如往常，我把詩寫在另一張紙上然後與信放在一起。
還請您多加保重身體。

敬上