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　　今之教者，呻其佔畢，多其訊言，及於數進，而不顧其安，使人不由其誠，教人不盡其材，其施之也悖，其求之也佛。夫然，故隱其學而疾其師，苦其難而不知其益也；雖終其業，其去之必速。教之不刑，其此之由乎！
　　－**《禮記．學記》**

【註】1.佔畢：佔，音ㄓㄢ，指看得見的、表面的。畢，指簡札。
　　　2.佛：同「拂」，違背、乖戾。
　　　3.隱：傷痛。
　　　4.刑：成功。

【語譯】現今許多教師，只照本宣科地吟誦書本，絮絮叨叨地講課，急求快速的進度，卻不管學生理解與否，引導他人並非出於自身的誠意，教導學生又不能發展他們的才能，對學生的教法違背先後次序，而對學生所求亦不合實際。如此一來，學生必將學習視為痛苦之事而且怨恨師長，對於學習只感到困難，卻不知學習的益處；最後雖然勉強完成學業，也很快就忘得一乾二淨。教育之所以不能成功，就是這個原因啊！