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fromis_9 - a story 未完成

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各自切下手指的前端一小節，將疼痛換取的成果擺放到桌面上，用相互的血紅作畫代表關係共和的圓弧，因為血和圓，顧名思義血緣，條件齊全但儀式尚未結束，請拿去一旁靜置的部分象徵，有好地餵食給側邊的人，作為捆綁和共生共存的證明。

模糊的腥臭難以下嚥，請小心食用，切記細嚼慢嚥的重要性，咀嚼時堅硬並非純粹骨質和生食問題，還有斬斷人獨立個體的破壞性意義在，如果覺得口味太過強烈，雙手合十或交握，細述只有自己知道的咒文多少有助於舒緩，噁心嘔吐不完全屬於生理排斥，是你們逐漸化為一體的過程，挺過去就是安寧的墓園，請在那繞成圓圈慶祝。

鐘響擺動，波幅傳遞到身心內形成迴盪，時間不早了，乖孩子該上床睡覺，不過他們還打算繼續遊玩一下子再分開，沒有太大問題，因為從決策的打算開始，到實行的結束，已經不是普通年幼孩童的他們可以更為所欲為，悄聲牽起彼此之間都失去一小塊的單手，感受紗布底下抑制的溫度和疼痛，夜幕低垂，屬於他們的夜晚還長著。

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盧知宣對這裡印象起初不太好，步行必經踩踏便會發出刺耳的老舊階梯，附近後花園的烏鴉叫聲尖銳到聽覺會透過偏頭痛來表示抗議，用餐時間總有幾個孩子咀嚼聲特別大，口沫橫飛的感覺很骯髒，就跟屁股底下所坐，堆積灰塵的長椅差不多程度。

沒有父母對某些小孩來說是創傷，對某些小孩來說是天賜奇福，對某些小孩來說沒什麼差，盧知宣屬於第三種類型，有一個觀念是，只要孩童基底沒有對家長感到期盼或渴求，那樣子的話，孩童就不容易感到孤寂、落寞的道理，盧知宣從來不會想到和長輩多聊天，因為那些對盧知宣來說過於無趣和乏味之外，還非常深奧難懂。

大人的點到為止很惹人厭，至少盧知宣不喜歡，所以盧知宣只跟草皮邊界處，氣候熱脹冷縮關係掉落些許，不知是蜈蚣還馬陸偶爾爬過，長滿青苔的磚頭高牆對面，名字叫李娜炅的孩子聊天，是哼歌的李娜炅吸引到盧知宣注意，反覆提倡不可以亂跑，規範使然好奇心更強烈奔騰，可以說這就是為何兩人才會認識彼此的關鍵。

李娜炅是盧知宣的好友，不過關係其實也沒有多深刻或強烈，只知道李娜炅比自己還要年幼，講話音調比自己高，喜歡小狗小貓，除此之外就沒有更多了，有朋友來說是有點差強人意，但又好像沒必要去太理解，相互的個別性質與部分。

直到某天被其他孩子施加莫須有罪名，盧知宣本來就不爭不搶，但盧知宣也不是會輕易向空有的指責低頭妥協的類型，大人要求盧知宣道歉，不是不行，但前提是證明，口頭說詞捏造力和可塑性是無限，盧知宣只是想要個適當的說服，心服口服，只不過大人們卻看盧知宣這樣就覺得難搞，只要是人都會有脾氣，盧知宣只是不表現。

盧知宣氣不過但又不想爭論，所以去找李娜炅宣洩怒氣，激動的放大音量裡全是不解和隱忍，李娜炅問為何要忍，盧知宣自己也很納悶，好像不知不覺習慣了，要不然我幫你處理看看這個問題，信誓旦旦的口吻讓盧知宣感到匪夷所思，要怎麼幫，沒有問出口，但對方在沉默中讀取到自己的困惑，李娜炅說自己挺擅長這方面的說話技巧。

李娜炅說盧知宣只要取下幾塊磚頭，有足夠大小洞口，自己就能夠過去幫忙，半信半疑的動作裡也有少許是盧知宣想藉由這機會，順便知曉一下，關於李娜炅的身高、長相、模樣為何，取下磚頭過程中天色驟變，渾然不覺，或者說不在乎。

沒辦法，盧知宣一直都以為李娜炅是和自己一樣的普通人類，看到磚頭縫隙對面，黏液裡密集的眼珠子對著自己眨眼時，心想又合理的盧知宣快速接受了事實，畢竟附近一帶是戰亂後毫無生機遺留的荒野和廢土，怎麼想都不會有人居住，不只對方，包含自己也是，畢竟他們全部都相同，是一群，外貌勉強看起來像人類的怪物而已。