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<療傷組-總有一天>
寒冬過去來到漸漸溫暖的春天,巢的中庭少了積雪後樹木們開始冒出新芽,Kitaro和Mizuki也因為氣溫回暖身體變得比較靈活,曾經受過的傷讓他們在寒冷的時候容易疼痛,體能訓練常常有跟不上的狀況,所以冬天花時間在書面學習上比較多,等待春天才能多做些體能訓練好跟上進度。

今天Kitaro和Mizuki肩並肩一起在操場慢跑,相較於其他組順利的跑到今天訓練目標,他們的進度仍然慢上許多,而且跑得氣喘吁吁的,負責課程的老師也沒有催促,知道他們倆個身體的狀況不好,就讓他們繼續跑操場暖身,其他的卵則在操場中央的廣場開始對練。

「呼……體力果然還是跟不上啊。」Mizuki跑幾圈就得休息一下,身旁的Kitaro也是,明明氣溫不高但兩人都滿身大汗,最後體力撐不下去就先到一旁拿水壺喝水,才覺得活過來似的。
「已經比一開始進步了,Mizuki先生。」Kitaro讓Mizuki靠著避免他腳軟,也低頭蹭過Mizuki的頭替他打氣。
「但會想要趕快跟上大家呢。」Mizuki也跟著蹭幾下,在Kitaro身邊總是感到安心,「小Getakichi那邊不知道狀況如何……」
「他也是個努力的孩子,沒問題的。」Kitaro明白小Getakichi很努力在為離巢努力,畢竟他的Mizuki已經是能自由在外的人,也是小Getakichi學習的動力。

稍作休息後很快就被老師叫去操場中間,今天的體術訓練是和隊友一對一的對練,有些進展比較快的組別已經拿起訓練用刀,但行動不便的Kitaro和Mizuki用拳頭就已經是極限,出招與接招的拳法感覺就是軟綿綿的。

「你們今天到這裡就好。」教師看他們倆人仍身體遲鈍,跑步後的體力消耗比其他卵還大,便讓他們先下課休息,畢竟過度訓練對身體是不好的。
「是,謝謝老師。」Kitaro和Mizuki一起對老師行禮,然後就回到跑道上散步,打算走幾圈當作緩和運動。

走完後兩人便一起前往食堂,雖然早了點但先去休息應該沒關係,結果半路就聽見熟悉的咪咪叫,小Getakichi稚氣的聲音非常好認,於是他們加快腳步往聽見聲音的方向走去,就看到小Getakichi被變裝課的Getakichi老師抱著,看起來也是要去食堂。

「Mizuki……Kitaro?」被抱著的關係視線是朝後方的,看見熟悉的身影後小Getakichi馬上呼喊他們的名字,手也跟著伸出去揮了揮。
「咦?小Getakichi怎麼了?」很難得小Getakichi會喊出名字,讓Getakichi老師馬上停下腳步,回過頭就看見一高一矮的卵,「小Getakichi認識的人嗎?」
「果然是小Getakichi,您是Getakichi老師對吧?怎麼會抱著小Getakichi……」Kitaro上前後伸出手和小Getakichi的掌心碰了下,小Getakichi似乎很高興地把眼睛瞇起來。
「帶小Getakichi吃飯囉~他剛剛上完課結束就打瞌睡了。」Getakichi老師明白身旁這兩人是小Getakichi認識的人,論關係應該算滿親密才能讓小Getakichi主動向他們搭話吧,「要一起去食堂嗎?現在是午餐時間喔。」
「好啊,但……小Getakichi應該能自己走路吧?」Mizuki提出疑問,眼前的老師記得是有換裝的奇怪癖好,就擔心小Getakichi又被套上貓貓裝。
「嗯──怕他太累囉。」Getakichi老師想了想,把小Getakichi放下來後拍拍他的背讓小Getakichi能過去Kitaro身邊,「不過有熟悉的人應該能讓他打起精神吧!就交給你們啦。」
「Kitaro、Mizuki。」Getakichi看見熟悉的鄰居很安心地湊近,而Kitaro和Mizuki也牽起他的手,小Getakichi環顧四週後依然沒看到他的Mizuki,只能小聲地呼喚,「Mi……」
「小Getakichi別擔心,你的Mizuki很快就會回來了。」Kitaro握緊小Getakichi的手,希望能給他一點安全感,「Getakichi老師,我們走吧。」

一行人朝食堂慢慢前進,這時候的人比較多,順著隊伍前進然後一起買午餐,找到四人座的位置後坐下來,Kitaro和Mizuki坐在一起而一大一小的Getakichi就坐在另一側。

「小Getakichi要乖乖吃飯喔。」Getakichi老師看小Getakichi坐好後先叮嚀他,看小Getakichi開始動湯匙吃他的燉飯後才開始吃自己的食物。
「Getakichi老師,很照顧小Getakichi呢。」Kitaro對這位老師的印象是會綁走小Getakichi的慣犯,沒想到還有這樣的一面。
「小Getakichi很讓人擔心啊,剛好最近的課程很常見到他,就順手照顧一下囉。」Getakichi老師也跟著吃起他的炒飯,「你們是小Getakichi的熟人對吧?」
「是鄰居呢,會幫忙照顧小Getakichi。」Mizuki簡單回答Getakichi老師的問題,看小Getakichi很乖巧的咀嚼午餐,自己也跟著動筷子。
「太好啦~平常也有人照顧小Getakichi就好,他的搭檔常常不在身邊呢。」Getakichi老師大口的吃了一口炒飯,然後才繼續說道:「小Getakichi是讓人擔心的孩子,很不放心他一個人。」
「他還是有基本的自我照顧能力,老師不用太擔心。」Kitaro聽完也懂了Getakichi老師最近很常盯上小Getakichi的原因,是出自於關心呢。
「如果要離巢還要很多努力才行。」Getakichi老師看向小Getakichi,手就拍拍他圓圓的腦袋,「要是一直都呆呆的可不行呢。」
「Mi?」小Getakichi被拍頭後只是發出困惑聲,但好像沒自己的事情就繼續吃飯了。
「離巢啊……小Getakichi的目標應該是和他的Mizuki去外面生活呢。」Kitaro想到小Getakichi有很明確的目標就有點感慨,畢竟他和Mizuki仍停滯不前,「他一定可以的。」
「有目標是件好事喔,那你們呢?也想去外面生活嗎?」Getakichi老師順便詢問眼前的搭檔,比起其他有活力的組別,他們身上有種陰鬱的氣息揮之不去。
「我們……還不知道。」Mizuki搖搖頭,他跟Kitaro可能很難克服在外面生活會遇到的困難吧,「Getakichi老師,當初是怎麼決定自己畢業後要去哪裡呢?啊,如果不方便說也沒關係。」
「對未來迷惘啊~我也有過這樣的時期呢,當初也想過去外面喔。」Getakichi將手臂盤在胸前,頭也點了幾下,「巢外或許自由,但……比起替巢做事,我更想守護在這裡的同伴呢,去外面的話可就沒辦法把活下去的技能傳授給卵們喔,你們可以試著思考最重要的事物是什麼,想留在巢內的話也有很多單位可以工作,不一定要去巢外賣命。」
「最重要的事物嗎……」Mizuki看向身邊的Kitaro,他也望了過來,在眼神的交會中他們都明白答案是什麼。
「要好好守護,最重要的存在。」Getakichi老師不確定眼前的Kitaro擁有哪部分的記憶,但只要是Yureizoku,最重要的人大概都是Mizuki吧,「至於如何守護,那就是你們要自己去尋找的答案了,如果想留在巢內可以提早跟研究員說,讓他們安排巢內工作的實習喔。」
「Mi……嗝。」小Getakichi因為搭不上話題,也不知道該說什麼所以很認真的吃飯,在他們還在聊天的時候就已經吃飽,還打了個可愛的飽嗝。
「哎呀小Getakichi真的好可愛~」Getakichi老師聽見打嗝聲嘴角馬上上揚,也拿了衛生紙幫小Getakichi擦擦嘴,「抱歉啦都顧著聊天,小Getakichi會不會無聊?」
「Mi?」小Getakichi聽見詢問,頭歪了下然後搖搖頭。
「那就好。」Getakichi老師知道自己花太多時間,三兩下把剩下的炒飯端起來扒進嘴裡,喝幾口湯吞下去後就吃飽了,「啊對了,你們也可以先想想看喔~畢業後的代號什麼的,說不定會更有動力學習呢。」
「謝謝您的建議。」Kitaro點點頭,也趕緊和Mizuki一起把午餐吃完,晚點還有下午的課程要上呢。

吃飽後也休息夠了,四人把餐具送到回收區,因為各自的課程不同就先分開了,小Getakichi被Getakichi老師帶去中庭,Kitaro和Mizuki一起前往教室學習下午的課程。

下午的課程結束後,Kitaro和Mizuki沒有馬上回宿舍,而是先繞去圖書館,Getakichi老師的建議讓他們有個短期目標,圖書館豐富的知識藏書應該是很好的靈感來源。

「總覺得……有難度啊。」Kitaro翻著動物圖鑑,但看來看去都沒有中意的,好看有特色的動物很多,但要能代表他們,總覺得還差了些什麼。
「這樣的話……」Mizuki去書架拿了一本幻想生物的圖鑑,簡單網羅各國家的傳說,尋找那個在腦海中飄過、有點模糊的名字,在目錄中看到那個幻想生物名稱後他馬上打開那一頁,「有了。」
「Mizuki先生,您找到什麼?」Kitaro放下書本湊到Mizuki身後,和他一起看同一本書,「比翼鳥?」
「傳說中,牠們必須成雙成對才能在天空中翱翔,失去一方都不行。」Mizuki輕輕撫過書上的圖片,嘴角勾著淡淡的笑容,「和我們很像,不是嗎?」
「嗯……」Kitaro沒多說什麼,點點頭後雙手從後面抱住Mizuki腦袋也跟著蹭幾下,這種鳥像他們一樣必須互相依賴、是虛幻的存在,「Mizuki先生,我不會離開您……」
「我也是,Kitaro。」懷著過去搭檔的願望,一起活下來的他們剩下的,也只有對方了,「你覺得我們有機會畢業嗎?還是……」
「總有一天會畢業的。」Kitaro打斷Mizuki的話,他是不會讓Mizuki落得被廢棄的下場,「雖然現在說有點奇怪,但……Getakichi老師的話讓我有點想法了。」
「說來聽聽?」Mizuki摸上抱著自己的手,感受Kitaro讓他安心的體溫。
「我不想和Mizuki先生分開,也不希望Mizuki先生去做危險的任務……」Kitaro停頓了下,說出他的決定,「想留在巢內,支援其他人,這樣也能隨時照顧Mizuki先生。」
「Kitaro這麼想的話,那我也會留在巢內。」Mizuki覺得心頭一陣溫暖,Kitaro是個溫柔的孩子,留在巢內讓他們得以常常碰面,也能穩定他們內心的創傷吧,「之後要問問研究人員,如果選擇滯巢的話,要學些什麼呢。」
「嗯,有個確定的目標,就不會這麼迷惘了。」Kitaro勾起嘴角,雙手抱得更緊一些,「Mizuki先生,我們一起活下去。」
「嗯,然後總有一天,成為支持其他組別的存在吧。」Mizuki感到未來多了希望,只要和能Kitaro一起走下去就好,但以他們的能力大概無法成為老師,但應該有其他支援工作能做吧。

在圖書館的一角,兩人互相貼蹭花了不少時間,最後才在肚子咕嚕叫的催促下把書還回去然後前往食堂去吃晚餐,多了目標後也有更多學習動力,但要做哪方面的支援工作,還得等與研究員討論呢,但無論如何在陰霾中行走的兩人面前多了曙光,想必未來會更加順利吧。