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《UJ老師的咒靈課程 續》
　　
　1.　
　　「啊——雖然稍微能感覺到了...可是要閃過果然很難啊！」揉著下午被夏油老師趁隙用長棍敲出的青紫，切島一臉沮喪的抱怨著。
　　
　　相澤老師在稍早放學前宣布了明天的地(普)獄(渡)訓練因為夏油老師臨時出差將由虎杖老師代課兩天，梳理完畢的1-A學生們此時正聚集在宿舍的大廳裡商討著通過課程的對策。
　　
　　「你還勉強閃的過，尾白不僅被吊到空中，還被夏油老師揍了好幾下呢！」
　　「還說我，上鳴你不也是嗎？！」
　　「只有綠谷看得到吧！」
　　
　　夏油老師第一次上課的那天晚上，他們便逼問出了綠谷看得到咒靈，以及焦凍和爆豪一起參加特訓的事。　　
　　
　　為了不讓唯一看的到的綠谷支援同學們，夏油傑幾乎是針對性追著他跟爆豪打，甚至還放出了兩三隻擅長纏鬥的咒靈拌住他們的腳步方便自己朝其他學生遞冷棍，導致兩人身上的青紫並沒有比同學們好到哪里去。
　　
　　「說起來，爆豪你明明也看不到，為什麼能跟綠谷一樣閃過咒靈的攻擊？」包紮好手上的傷口，瀬呂轉過頭詢問臭著臉的友人。
　　
　　「看不到不代表沒有實體，能感覺到氣息的話，剩下的看爆炸的煙就知道確切方向了吧！」
　　
　　「戰鬥本能跟硝煙啊...果然是很有爆豪同學風格的解釋...」拿著紙筆的葉隱忍不住嘆了口氣「但其他人沒辦法的吧...」
　　
　　「有實體...對了！就是有實體！」思索片刻後，八百萬突然理解了爆豪想表達的意思「第一堂課夏油老師不是讓咒靈托起綠谷同學靠過來的嗎？那可能就是在暗示我們咒靈是有實體的！！！」
　　
　　「好像也會發出一點聲音的樣子...」回想著下午戰鬥時聽到的一點異音，偏著頭的耳郎回想起下午不知從何而來的一點哭聲
　　
　　「這麼一說我的電流好像也...」
　　「膠帶好像也有被什麼碰到...」
　　「黑影也會下意識的避開的樣子...」
　 「硝煙可以的話，我應該也可以幫上忙的！一點點砂石也不至於會超重！」
　　「我的酸液應該也...」
　　「我應該也能創造些偵測用的小物...」
　　
　　「原來如此，或許能用個性避開的嗎？」整理著同學七嘴八舌的討論，飯田轉向爆豪繼續詢問「但是其他不適合索敵的個性該怎麼辦？」
　　
　　「蛤？」挑起一邊的眉毛，爆豪一臉理所當然的說著「打不到咒靈就打操縱的人啊！」
　　
　　......啊、突破盲點了。
　　
　　
2.
　　向虎杖老師確認過昨晚的猜測後，學生們迅速討論出了新的對應方案。
　　
　　兩天後的上課鐘聲一響，爆豪和綠谷立刻合作將體育館的地板打出一地的沙塵及碎冰，藉由麗日個性漂浮起來的細小碎片佈滿了同學們的周圍。
　　
　　藉由煙霧及碎片的掩護，感應較弱的同學們跟著衝上去的綠谷及爆豪包圍到夏油身邊，咒靈的攻擊的方向也由能偵測的同學們互相掩護。
　　
　　合格了。
　　
　　手上長棍挑開學生們的攻擊，夏油傑收回佈滿教室的咒靈，示意大家來到體育館邊稍作休息。
　　
　　「與擅長單打獨鬥的咒術師不同，英雄是相互配合的職業，自己的個性打不到的話，其實也只要想其他方法避開就好。」
　　
　　勾起溫和的笑容，夏油傑繼續向大家解釋著「戰鬥直覺的部分只要再多打幾次就能熟悉了，今天就先到這邊吧！」
　　
　　看著相繼離開體育場的學生們，夏油再次出聲叫住了爆豪「作為引導他們找到答案的獎勵，許個願？」
　　
　　「...上次那個海膽頭說過有看不見也能打詛咒的東西...給我一個那個。」
　　
　　「成交。」
　　
　　於是兩周的課程結束後，爆豪收到了一雙鑲有咒具指虎的新手套，與綠谷一起開始了亂入咒術師任務的日子。
　　

　
後記：
　　
　　*關於咒靈實體的部分，動畫中的咒靈在戰鬥中不僅能打破牆壁、抓起看不到的小孩威脅別人、托起夏油飛到空中，第一集球場那邊也有聽到咒靈聲音的描寫。
　　
　　所以我想就算個性跟物理攻擊打不到，他們應該也還是有實體的 ᕕ( ᐛ )ᕗ
　　
　　
　　*夏油為什麼要給爆豪珍貴的特製咒具的部分，除了多一份能保護焦凍的力量之外，也有感謝爆豪別開蹊徑讓完全感應不到的焦凍找到辦法避開的意味在。
　　
　　畢竟咒術師們對個性不熟，高級英雄們又能靠戰鬥本能避開，爆豪剛好也替等級過高的他們找到盲點。
　　
　　*至於爆豪為什麼能研發出靠個性物理處理的方法，除了智商跟超強的戰鬥天賦外，綠谷看得見詛咒而且能祓除，爆豪就算再怎麼看不到也會想辦法跟他競爭的(๑•̀ㅂ•́)و✧