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畜研法心得報告

　　回想不久前我還是一個每天到處遊玩、無憂無慮的小朋友，轉眼之間已經是個研究生了。研究生和大學生很不一樣，研究生要動手做，而這個動手做，就讓事情不如以往一般而變得複雜了。在大學以前，把書念好是唯一的責任，無論你每天怎麼過，只要你能在考試時得到好成績，一切就都不是問題。研究生可不一樣，因為要動手做，所以我得先思考過去從來不曾練習過的很多問題。

　　動手做會預到什麼問題呢？問題可多了！例如，跟實驗室同學相處要考慮到使用公物要收好以免其他人要用卻找不到；又例如，現在老師不只是老師，而是像老師、老闆和同事的組合體，跟老師的互動，也變成了一個重要的課題。要動手做之前，必須先準備好工具材料，做完之後要收拾善後。要做的事多而雜，常常我會忘了一些很基本應該要注意的事情，甚至有時候會感覺自己是無行為能力者。回想過去，才發現原來自己剛從小朋友的世界中過渡而來。

　　研究生是要做研究的。要怎麼做個研究者呢？首先必須先思考幾件事情。我們知道好奇心是行為的原動力，因此對事情的好奇心很重要。當我們對事物有越多的認識時，就會有越多的想法，剛好其中有個想法不明白而縈繞在心頭，這就是好奇。培養好奇心的方法，就是尋找某特定主題的相關資訊，學習起來之後多思考它，並與人討論這些事情。漸漸的，好奇心有了，等著被回答的問題也出現了。

　　使用電腦是世界的趨勢。現在我們要尋找各方面的相關資訊， 不一定親自跑一趟圖書館，只要在實驗室或是家裡打開電腦，連上網路，就可以直接從網路上獲得很多各方面的資訊。需要一般性的資料，可以在yahoo或google等搜尋器上輸入關鍵字來尋找；需要學術性的資料，可以從台大圖書館的網站找到很多相關書目和期刊，甚至不少期刊的內文也可以從圖書館的聯結網站上找到。如果不知道有哪些主題，也可以先決定某個思考的方向，再利用網路的資訊性和便利性來尋找自己的主題。

　　費曼說："你跟任何人一樣有同等的權力，判斷是否因此得出一個可被重複引用的結論來。"在看了很多某個主題的相關資料之後，我要做的事是思考這些資料的科學性。所謂的科學性，就是事件的因果關係可被重複引證。科學性的資料很重要，可以拿來做為我日後研究的背景知識，而沒有被重複引證的資料也很重要，它提供了很多或許有趣、或許珍貴的想法。

　　科學不等於科學名詞。每個專業裡面都有很多專有名詞，科學也是一樣。專有名詞往往讓人困惑，然後不知不覺中陷入迷信，誤以為其中有某種神秘的力量。其實這是錯誤的，每個專有名詞都有它的涵意。當看到一個科學名詞，我應該要思考其中的意義。如果它是一個方法，是怎麼做到的、用了什麼樣的原理、可以怎麼應用；如果它是一個狀態，是指什麼組織、什麼時候會發生、發生了什麼事、為什麼會發生，這些都是可以思考的。明白專有名詞的意義，才可能對這個主題有深入的認識，才能提出睿智的問題。

　　為了證實自己的想法、找出問題的答案，要動手做實驗。做實驗前， 要先確定幾件事情。我為何而做，我為了回答那一項問題而做？有時候我會因為老師的話而做。老師說，這麼做就可以得出結果，我就去做，但是卻並不瞭解自己這麼做是為了回答什麼問題。有時候我會因為一股衝動而做。實驗技術五花八門，生技公司所賣的葯品的protocol上面寫說，這麼做就可以得出結果，我就去做，但是卻並不知道自己做這實驗的目的是什麼。這些都是迷失方向的錯誤例子，正確的是，實驗是為了回答問題而做的。

　　再來是構思實驗的架構和執行，然後跟老師討論。老師和學生的看法不同，往往會讓沒有經驗的學生很困惑。一則因為沒有足夠的專業知識，二則因為沒有經由設計實驗來回答問題的經驗，我常因為和老師的意見不同而亂了分寸。這時候，我應該回頭思考研究主題為何，方向是什麼；我是否有抓到問題的重點，而不是浪費時間；我是否沒有準備充分，沒有將想法完全表達出來。經過可行性的判斷之後，如果還是堅持自己的做法，再去跟老師討論。

　　實驗加上記錄簿，才算做實驗。實驗記錄也是一門學問。一開始寫實驗記錄簿，我總是在想哪些事情該記，哪些事情不用記，要記到如何詳細才好，反而變得不會寫了。我想每個人都會養成自己記錄實驗習慣的方式，多做多想便是。再者，如果遇到實驗結果不如預期的情況，我可以做的事是重複實驗，看看是否有一致性。如果時間不夠再做一次實驗，我應該考慮不要用這樣的一個數據，或者利用討論的方式，說明這樣的結果在科學上可能代表的意義。千萬不要作假，長輩總是告訴我們"誠實是上策"，是有他的道理的。

　　科學是反權威的，科學所要說明的是事實。用懷疑的眼光來觀察這個世界，思考現象存在的原因，判斷每個想法的正確性，設計實驗來證明自己的看法，並將結果應用到現象上，說明它所代表的意義。這些，是我學習的目標。在這研究所半年的經驗中，許多錯誤的例子發生在我身上，最重要讓我學到的東西是，任何事情都有它的學問在的。我應該虛心的學習，並且付出耐心來處理學習中所面臨的困境。

　　在書上看到一則有趣的小詩：

　　　有條蜈蚣樂優游，
　　　不巧碰到小蟾蜍。
　　　蟾蜍心情好得很，說：
　　　「請問，你哪條腿先走，哪條腿後走？」
　　　蜈蚣一想起疑心，
　　　心神不定掉溝裡，
　　　從此以後不會走。

　　我要以此為鑑，在將來的路上，千萬別被自己所困了。

　　　　　　　　　　　　王志偉, 2002~2003