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【標點與排版】
相隔十年的作品,首先在呈現形式上就有很大的差別。過去基本上是以斷行斷句,並沒有正確的標點符號概念──不過也得補充一下,作為常常看國小~高中生作文的人,我觀察到你過往的作品中,雖然沒有正確的標點,但是「斷句」的位子是正確的,且用詞適切,所以讀來在語感上是OK沒問題的。
這一點很好地承接到現在。好的句段,配上正確的標點符號,句子讀來是流暢舒適的。

不過提醒一下,分號是用於分隔前後句型結構相似的句子(通常是排比或對偶),如果前後僅是轉折關係,但在句構上並無關聯,那用逗號或句號就可以了。

【人稱視角與口語化】
因為是第一人稱的作品,所以有大量的「我」──我的想法、我的心聲、我的觀察、我的對白。
在劇情敘事的部分,夾雜了一些口語化的用詞,使文字看起來是有一個明確的「我」在叨叨唸唸。

【收尾轉折】
幾個短篇不論是過去或現在,都存有類似的結構。
開頭拋出一個概念、事件,最後結尾的時候提出不一樣的轉折,將讀者從先前的慣性思維中拉出,給了一個「不只是前面想的這樣而已喔」之結局。
有點類似脫口秀的punch line、相聲的抖包袱。

這樣的創意是有趣的。
這或許也是寫作有趣的地方。

如果在寫作上有些迷惘的話,可以試著使用這類型的靈感,進行幾類的練習:
1. 疊加串起多個punch line,試著將短的一次撞擊,變為有兩至三層次的短篇。
2. 延伸單個靈感,增加篇幅,試著加強鋪墊,多一點場景描述、人物互動,讓最後的轉折更加強烈。
3. 多寫幾篇極短文、微小說,盡可能紀錄下靈感與精彩的句子。

寫作不需要是達到某個標準才是寫作,創作可以是單純的我手寫我口,有形無形間,也是把自己某個時期的靈感、思維、狀態給記錄下來了。