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立場書：尋找空間

香港有管治問題嗎？香港有什麼管治問題？怎樣解決香港的管治問題？這些問題的答案千變萬化，每個答案顯示的是回應者的立場。

佔領時期，我參加了一個討論會。其中一位講者是教藝術的老師。他說，有一天，他到這裡來，發現了一個又一個天才橫溢的作品，原來有不少是自己的學生，這些作品，竟是他所見過的他們最好的作品。他問，為什麼會這樣？這些作品都沒有標價，不打算賣出，其至不預期會得到長久保存。於是，他想，原來，天才是一直有的，但畫室沒有而這裡有的是廣濶的空間，及一下子釋放的情感與自由。

我深感之。天才處處，掙扎等待着空間。沒有四壁的自修「室」裡，年少的學生埋首溫習，外面掛着牌子：請勿拍照干擾。給他們一處清靜地，曾無學習心？我走過大大小小的「討論區」、「流動民主課室」、木工場、耕種地，看到活潑的生命力流動。一個屬於本土的新世代，迅速在這個奇異的時空孕育成長。一個黃昏，我走過我不再熟悉的立法會廣場，見一圈女子席地而坐做針黹，細看，原來是把催淚彈燒破的雨傘拆下的傘面，縫成一個一個的環保袋，實用地留住記憶，把訊息傳遞出去。

高墻後的議會及政府機關一片黑暗沉寂，力量都在高墻外的空地和大道上。我知道，早晚清場，空地和大道，迅速又再由官商公務的繁忙交通佔據，這就是所謂「恢復正常」。

但這是「恢復正常」還是「恢復不正常」？不正常的社會秩序，已令超過一代人生活在絕望之中。這簇新的一代人衝破絕望，發出奪回前途、命運自主的吶喊，他們不會接受這樣的「恢復正常」。正常的生活，應是讓普通人能活得像人，有人的尊嚴，有選擇自己生活方式的自由，有參與決定命運的自由，有起碼的生活空間去欣賞世界，思索世界。佔領擾亂了「正常」，迫使人放下一切，審視未來。

學會了如何在現制之下獲取最大利益的人，站在個人的立場，不認為有管治問題，只要當局能收緊控制，平復波動。梁振英樂於收緊控制，如何解散反對的力量只是手段與時間問題，管治目標是掃除一切殖民地遺留下來的色彩，全面落實「一國」操盤之下的「兩制」。這是站在北京的立場看香港。

我不認為香港特首可以站在北京的立場看香港。香港特首有責任站在香港立場看管治。上一代人胸懷故國，香港是難堪的逆旅；我這一代，只有香港為家，但在中英文化矛盾之下身分曖昧；面對回歸的一代，不少人北望神州，無限憧憬，香港的前途在中國。然後87枚催淚彈催促了世代的更替，新的一代除了香港本土再沒有家鄉，他們沒有文化矛盾，沒有歷史包袱，只有香港未來一個立場，對他們來說，香港的管治問題遍布社會每個階層、每個角落，由政制至法制至文化民生。但他們願意承擔，願意負起「命運自主」的千斤重擔。我豈能不站在他們的一邊？

人可以改變制度。我相信七十九個晝夜培育出的新一代能改變制度，我們要做的是要為他們開拓更大空間，讓他們創造香港未來。香港是主角，我們不是，我們是忠誠的supporting cast，這是我的立場。

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